Fel frågor om friskolorna – verkligheten har sprungit förbi utredningen

I fredags överlämnade regeringens särskilda utredare sitt slutbetänkande om friskolesystemet. Utbildningsminister Simona Mohamsson har tidigare lovat ”historiska förändringar” av friskolesystemet. Tonläget i våras var högt. Ordning och reda skulle skapas, oseriösa aktörer stängas ute och skolpengen skyddas från att bli kassako för koncernerna.

Ambitionen är begriplig. Problemen i friskolesektorn är väl dokumenterade. Tyvärr landar utredningen i märkliga slutsatser. 

Utredare Joakim Stymne vill bland annat att friskolehuvudmän med allvarliga brister inte ska få expandera eller köpa nya skolor. Det låter rimligt vid en första anblick. Men skolor som missköter sitt uppdrag ska inte begränsas i sin tillväxt – de ska förstås inte bedriva skolverksamhet alls.