Kritiken tystas i många skolor

Den svenska skolan har kommit i centrum för debatten. Men det är tyst i många skolor. Den interna diskussionen mellan lärare och skolledning är snörpt av rädsla för repressalier. I många fall beror det på ledarskapet.

Det framgår av en studie som gjorts vid Göteborgs universitet av forskarna P-O Börnfelt och Susanne Fransson. De har intervjuat 89 anställda på ungefär lika många arbetsplatser inom skolvärlden och sjukvården och noterat skrämmande förhållanden på flera håll.

Ett skräckvälde
På en tredjedel av arbetsplatserna vittnar de intervjuade om att det är svårt att komma med kritik till cheferna som ofta går i försvarsställning.
På en femtedel av arbetsplatserna råder närmast ett skräckvälde.
– Där är situationen extrem. Där handlar det om rejäla utskällningar, sämre löneutveckling och omplaceringar om man kommer med kritik. Chefen ignorerar en på arbetsplatsen, säger P-O Börnfelt.
De intervjuade beskriver väldigt konkret hur chefen agerar vid kritik. Det är just chefens ledarstil som är helt avgörande för förhållandena på arbetsplatsen.

Läs mer i Hemmets Vän nr 20 2012.

Tyck till om artikeln

Skriv kort! Ditt inlägg blir lättare att läsa om du begränsar längden på din kommentar. Redaktionen går igenom kommentarerna innan publicering och förbehåller sig rätten att redigera eller radera kommentarer.

Veckans nummer